Despedida a Candela

Nuestra querida Candela se va del cole. Así que su seño y sus peques la echaremos mucho de menos. Esperamos todo le vaya muy "requetebien".
Un besote.

FIESTA DE NAVIDAD

Hoy hemos celebrado en el cole nuestra fiesta de Navidad.
 Hemos recitado una poesía y bailado un villancico de Navidad. No lo hemos hecho nada mal, aunque la música y el micro no "han estado a la altura" ya que no se ha escuchado bien. Pero bueno, la verdad es que hemos estado moníííííííísimos.
Nos hemos disfrazado de árbol de navidad. Nuestras mamis se lo han "currado " y hemos quedado genial.

Y en clase nos hemos fabricado un bonito gorro de árbol  navideño para que así estemos aún más guapetones.

 

 

 

 

Así pues sólo me queda como tutora, dar las gracias a todas las familias por su disposición y participación en las actividades educativas que se llevan a cabo desde la escuela y desearos:

 

 

¡¡¡¡¡ FELICES FIESTAS!!!!. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SEGUIMOS ESTUDIANDO EL POLO NORTE

En nuestra clase hay una mamá que ha estudiado biología, así que la hemos invitado a que venga a clase a contarnos cosas nuevas sobre el Polo Norte. Y, ¡hemos tenido suerte! nuestra mamá ha accedido amablemente. Así que el pasado lunes vino a clase y recibimos una amena charla sobre los animales que viven en el Polo y sus principales características y curiosidades como que la prolongación que tiene el narval es un diente, que los osos se tapan la nariz negra con su pata para no ser vistos en la nieve para cazar, que las focas bebés son blancas para no destacar en la nieve y ser cazadas . . .

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Gracias mami!!!!!!!!!!!!!!

EL LIBRO VIAJERO

El pasado fin de semana, Candela ha compartido con Moli sus momentos de juego. Ella, junto con su familia nos han contado en el libro viajero, cómo se desplazan los inuits a través de la nieve y por el mar. También nos han contado que del Polo Norte nos visitará próximamente el mismísimo Papá Noel.

También he de contaros que en los ratitos de juego el iglú es una de sus principales referencias, de ahí que haya turnos para poder jugar en él. Cada día es un equipo el afortunado, y siempre que no sobrepase el número de 3 ocupantes.
 No sabéis lo bien que están aprendiendo las cantidades de ésta manera, en el momento en que alguno se "cuela", ya están ahí avisando: " Seño, no hay tres, hay cuatro".

CONOCEMOS A LA LETRA . . . P

Esta semana hemos conocido una nueva letra. Se trata de la letrita . . .

Esta letrita puede "vestirse" de varias formas diferentes como vemos a continuación:

 

 

 

En clase hemos introducido esta consonante con un cuento del país de las letras, donde la letra p es el panadero (y antes peluquero) del reino, y, con  canciones o videos como los que os dejo para que pongáis a mis peques para que les ayuden a aprenderla de forma más amena.

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O también podéis ponerles estos  sencillos juegos. En clase lo hemos puesto y les han encantado.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Y ya por último,aquí tenéis algunas páginas que podéis imprimir para colorear, identificar esta letra  o leer con vuestros hijos.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 





CONSTRUIMOS UN IGLÚ

Ya conocemos un montón de cosas sobre el Polo Norte, y una de las cosas que más nos ha llamado la atención ha sido la vivienda de invierno de los inuits: EL  IGLÚ
Por ello nos hemos animado a construir uno en clase. Las familias han colaborado desde casa haciendo los bloques de hielo forrando con papel blanco los tetrabricks de leche.
Una vez que hemos acumulado un número considerable, nos hemos puesto ¡ manos a la obra !

En primer lugar, la seño ha hecho la forma circular del iglú ha echado cola encima de los bloques y bajo las instrucciones de la seño, hemos ido colocando los bloques.

 

 

Mientras construíamos el iglú por equipos, no os podéis ni imaginar lo emocionado que estábamos, la de veces que nos acercábamos a observar cómo iba la construcción y decíamos:
 ¡ Qué chuli seño ! .
 ¡ No nos  podíamos creer lo que estábamos haciendo !

Para cerrar el iglú a la seño se le ocurrió que lo mejor sería hacerlo con papel continuo. Pero antes había que unirlos con cola.

Y al final así nos ha quedado nuestro iglú.

Claro está que no pudimos hacer otra cosa que comprobar lo calentito que se está dentro del iglú.

 

EL LIBRO VIAJERO

El pasado fin de semana, Patri ha estado encantada de llevarse a Moli y a su querido libro viajero. Sus papás han estado repasando los viajes de Moli e incluso le han escrito una poesía.
Ya se están preguntando sobre cuál será su próximo destino.

LA LETRITA "A"

Esta semana hemos comenzado a trabajar la grafía de la letra a. Como esta grafía es más complicada que las que ya hemos aprendido (i,u), la seño nos ha dibujado en la pizarra una "a" gigante con una carretera en su interior y hemos estado recorriendo en el sentido de la grafía  la carretera de la a con un cochecito.

Comenzamos desde la flecha de la izquierda y vamos hacia arriba hasta llegar al punto rojo ("semáforo" para los peques), paramos y retrocedemos por el mismo camino para hacer el círculo, llegamos de nuevo al punto rojo, retrocedemos de nuevo y le hacemos la "manita".

Una vez practicados estos giros, pasamos a repasar la letra a con tiza.

 

 

Jugando de esta forma estamos más atentos a la dirección correcta de la grafía y así la aprendemos fácilmente.

EL RINCÓN DE MOLI

Este fin de semana ha sido Mara quien se ha encargado de llevarse a Moli, y nos ha contado junto con su mamá y su papá nuevas aventuras de nuestra mascota.

Nuestros peques siguen muy motivados con el tema del Polo Norte, y siguen aportando a clase materiales relacionados con él. Ésta vez ha sido Gema quien nos ha traído desde el mismísimo Polo Norte a . . . ¡ PAPÁ NOEL!

También estamos fabricando con la ayuda de nuestros papis y mamis bloques de hielo  para hacer nuestros propios iglús. Para ello hemos cogido tetra bricks de leche vacíos: los hemos lavado, secado y lo forrado de blanco.
¡ Mirad cómo trabajamos en equipo y lo que nos divertimos haciendo iglús !